“语文老师”邀你入群？对班级群网络诈骗须综合施策

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新学期开学，针对家长和学生的网络诈骗或虚假宣传又开始蠢蠢欲动。上海辟谣平台在调查“假老师诱导家长付费”“培训机构假借学校名义推销课程”陷阱时发现，部分社交平台存在漏洞，看似正规的家校联系渠道也可能存在风险。（9月7日 上观新闻）

原本是教师为了加强与家长沟通而建的社交平台，如今，不法分子除了利用官方助手发布信息诱导家长外，还会瞄准各种“社群”，找机会为学生和家长布下重重“陷阱”。

事实上，骗子之所以能够轻松混入班级群，根源在于，不管是微信、QQ，还是钉钉，这些最为常用的社交平台，监管大都存在着天然“漏洞”，既没有架构起严格的审核机制，也对网络诈骗防范力度不够。比如，有些通过钉钉进行家校联系的家长发现，“钉钉小秘书”经常会推送一些消息，以“语文老师”的名义邀请加入新群，可是这些所谓的老师，当事家长并不认识。

正因为如此，近年来，班级群里家长受骗的消息屡见不鲜。骗子使用的招数往往相差无几，尤其是随着开学季的到来，先是冒充家长申请入群，然后，潜伏在群内观察老师的活动规律，找到老师上课或不在线的时间差，再克隆老师的头像和昵称，仿冒老师发布收取学费、班费、教材费等费用的通知，诱使家长扫码付款或向指定账户转账。今年8月份，有市民向青岛晚报反映，有“骗子”冒充班主任进入了班级群，以资料费名义收取了30名家长近6000元。

面对网络诈骗，社交平台不能当甩手掌柜，利用科技手段，架构起严格的审核机制，及时堵住监管漏洞，有效避免成为诈骗分子的“帮凶”。除平台积极履行应有责任和义务外，作为家长也要提高防范意识，尤其是涉及收费问题上，多个心眼，力避被收“智商税”。如遇班主任在群内发布收费信息，首先要核查发布者的真实身份。家长也可以向学校或班主任主动询问，或等孩子放学回家确认缴费事宜，不要急于转账、汇款，避免被骗。

此外，家长要多了解些国家颁布的教育政策。像报道中的“培训机构假借学校名义推销课程”，是国家明令禁止的。遇以类似诈骗行为，家长若知道国家“双减”制度安排，便可快速做出甄别，不会轻易上当受骗。对学校而言，要畅通家校沟通渠道，便于家长咨询，及时了解学校收费详细情况。（吴睿鸫）

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